Исправить ребенка или создать ему условия

Исправить ребенка или создать ему условия

Пока мы еще не можем заказывать себе детей с определенным набором талантов, ангельским характером и голливудской внешностью. Поэтому многие родители пытаются всеми силами исправить то, что досталось от природы. Но, стремясь сделать из своего малыша суперребенка, вы должны понимать: толкая его к вершинам и ожидая от него нечеловеческой работоспособности, безукоризненности в выполнении любой поставленной задачи и движения по жизни с опережением графика, вы тешите собственные комплексы. Если ваши дети не станут первыми из первых и лучшими из лучших, вы всерьез будете считать себя родителями-неудачниками? Тогда проблема в вас, в вашем чрезмерном самолюбии, в стремлении реализоваться за счет ребенка. Запомните одно: ваша задача — создать условия, а ребенку предстоит самому решать, по какой дорожке ему идти и с какой скоростью.

СМИРИТЕСЬ С ТЕМ, ЧТО ВАШ РЕБЕНОК ТАКОВ, КАКОВ ОН ЕСТЬ.

Исправить ребенка или создать ему условия

Примите его со всеми достоинствами и недостатками, прекратите искать в нем то, чего и в помине нет, но вам хотелось бы видеть. Если характер еще поддается некоторой корректировке, то темперамент и способности неподвластны родительскому влиянию.

НЕ ПЫТАЙТЕСЬ ОПЕРЕДИТЬ ВРЕМЯ.

У маленького ребенка небольшой объем памяти, непродолжительная способность к сосредоточению и неустойчивое внимание, поэтому ему никак не выполнить тот «олимпийский норматив», который вы ему обозначили. Перенасыщенность учебными развивающими программами нередко дает обратный эффект: ребенок начинает отставать от ровесников в развитии. Нагрузки должны быть посильными, а процесс развития постепенным, ступенчатым. И делайте упор не на уроки, а на игру. Именно веселая игра с понятными правилами помогает малышу осваивать любые навыки и продвигаться в развитии.

ДАЙТЕ РЕБЕНКУ ПРАВО НА ВЫБОР И НА ОШИБКУ.

Исправить ребенка или создать ему условия

Пусть он лучше пойдет учиться в тот институт, в который хочет, через год его бросит и поступит в другой, сделав более осмысленный выбор. Да, это потеря времени и денег, но ничто не проходит бесследно. Отрицательный опыт — тоже опыт. Это лучше, нежели он поступит из-под палки туда, куда толкают его ваши добрые родительские намерения, будет тихо ненавидеть учебу, будущую профессию, да и вас.

І ПОЗВОЛЬТЕ РЕБЕНКУ САМОМУ СТАВИТЬ СЕБЕ ПЛАНКИ.

Возможно, сегодня ваш ребенок проигрывает вам в том же возрасте по успеваемости, но через 10 лет обгонит с большим отрывом. Темпоритм жизни свой и у каждого индивидуума, и у поколения в целом. И всем приходится набивать собственные шишки, что очень важно при формировании характера.

ВОСПИТЫВАЙТЕ В РЕБЕНКЕ СИЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР.

Не в смысле крутой нрав и упрямство, а силу воли, настойчивость, уверенность в себе. Тогда и без непрестанного подталкивания он будет стремиться к высоким результатам. Однако делайте скидку на возрастные возможности, неопытность. Завышенные требования родителей, накладываясь на детский страх потерять оказанное доверие, могут сыграть с ребенком злую шутку. Он может навсегда опустить руки, боясь упасть в родительских глазах, и вообще откажется от штурма любых жизненных вершин. Поэтому тщательно рассчитывайте силу оказываемого давления, дабы не пережать. Неумелое стремление сделать ребенка сильным (как вы) может превратить его в слабого (увы!).

РАЗВИВАЙТЕ АБСОБЛЮТНО ВСЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА.

Пусть пробует! Увидеть, развить имеющиеся у чада от природы таланты, а также создать условия для того вида деятельности, в котором ребенок хотел бы и способен добиться успеха, — это то, что должны и действительно могут сделать родители. Да, хоккейное снаряжение стоит дорого, так же как и хорошая музыкальная аппаратура. Но, купленные вовремя, они могут стать отправной точкой будущей успешности вашего наследника.

УСЛЫШЬТЕ «НЕТ» СВОЕГО РЕБЕНКА.

Переедать вредно и физически, и морально, и интеллектуально. В наше время редкий ребенок не обременен бесчисленными внеклассными занятиями. Если вы хотите занять дитя исключительно ради его блага, а не для удовлетворения собственных амбиций. Стремитесь, чтобы хобби приносило ребенку радость. Пока вам ничем не удалось его заинтересовать? Не торопитесь, терпеливо подбирайте подходящий вариант. И он найдется! Ребенок не притворяется и не скрывает своих эмоций. Если он говорит «не хочу, не буду», даже не попробовав, просто наперекор вашему мнению, вы имеете полное право настоять, уговорить, заинтересовать. Но если он уже полгода играет на скрипке и каждый вечер говорит, что больше не пойдет на занятия, то к этому «нет» имеет смысл прислушаться. И почаще предоставляйте ребенку выбор. Скажем, «Куда тебя записать: на музыку, аэробику или английский?» По двум пунктам вы, скорее всего, услышите отказ, а вот третий вариант будет рассматриваться как возможный.